普源精电助力2025全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛圆满举行

11月8日，普源由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会、精电教学竞赛举行国家级实验教学示范中心联席会电子学科组、助力专业中国电子教育学会主办，全国电子科技大学和西安电子科技大学承办，高校普源精电科技股份有限公司协办的电信2025全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛决赛(RIGOL杯)(以下简称“RIGOL杯”)在电子科技大学清水河校区成功举行。

教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会副主任委员、息类全国竞赛组委会副主任、课程北京大学王志军教授，实验设计中国电子教育学会副理事长、案例西安电子科技大学郭宝龙教授，圆满全国组委会秘书长、普源西安电子科技大学刘乃安教授，精电教学竞赛举行全国组委会专家组组长、助力专业西安电子科技大学陈彦辉教授，全国电子科技大学党委常委、副校长赵志钦，电子科技大学教务处处长刘宇，电子科技大学电子科学与工程学院党委书记程钰间，电子科技大学电子科学与工程学院副院长陈益凯，普源精电科技股份有限公司首席执行官王宁出席开幕式。竞赛决赛专家组成员及来自各高校参赛及观摩的教师代表参加开幕式。

赛事介绍

“RIGOL杯”全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛现已正式进入“2024年全国高校教师教学竞赛清单”，并作为教学竞赛维度纳入2024版全国普通高校教师教学发展指数。竞赛采取“赛区初赛、全国复赛”方式，全国共划分北部、西部、中南部、东部4个赛区，经过各分赛区近一个月的激烈角逐，全国决赛终于在电子科技大学清水河校区开幕。

本届竞赛共有来自北部、西部、中南部、东部4个赛区全国158所高校，1419名教师，473组队伍报名，覆盖电子信息类专业课程357门。参赛学校既有清华大学、复旦大学、上海交通大学等双一流高校，也有来自云南、广西等地方应用大学。参赛院校以本科院校为主，还有不少高职高专院校报名参赛，经各赛区分赛，共有235组参赛队入围全国决赛，最终228组现场参赛。

获奖项目

总决赛中参赛教师分别从实验项目、教学组织、考核方式等方面阐述了实验教学过程，专家评委进行了质询和现场打分，历经一天的激烈角逐，共有来自全国102所高校的228支队伍，接受来自全国各地的50余名专家现场评审，共评出RIGOL杯1项，最佳创意奖2项，最佳工程奖2项，一等奖47组，二等奖75组，三等奖106组。

大连理工大学“调频接收机设计及综合测试实验”项目勇夺全国决赛特等奖(RIGOL杯)

北京邮电大学“从频谱观测到频谱创造—基于SDR的无线信号频谱观察与分析”项目“从明珠还泪·逆龄重生：京剧老电影音容形修复”项目获得最佳创意奖

西安电子科技大学“高速电路信号完整性实验”项目

南京邮电大学“基于电源模块的封装转注成型工艺仿真实验”项目

获得最佳工程奖

228支队伍获得全国一等奖、二等奖、三等奖

共促产教协同育人

本次电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛为教师交流实验教学经验、提升实验教学水平提供了良好的平台，此竞赛的举办，无疑为电子信息类专业课程的实验教学内容研究注入了新的活力，推动了工程实践与自主创新的深度融合，也为课程实验内容的优化升级、教学手段与方法的迭代更新、实验教学师资队伍的茁壮成长注入了强劲的动力。

普源精电也希望通过为教学案例设计竞赛提供电子测量仪器技术平台，帮助提升电子信息类专业课程实验教师的实验设计能力和实验教学水平，改进高校电子信息类专业课程实验教学体系与教学内容内涵建设，通过产教融合的深度实践，加速探究性、创新性实验教学改革的步伐，为创新型国家的建设与人才强国战略的实施贡献力量。

(责任编辑：焦点)